Zamierzenia na miesiąc kwiecień Tropiciele, grupa 3 Tydzień XXIX. W świecie książek tydzień innowacji pedagogicznej „Rozczytane maluchy” poznanie sposobu dbania o książki, kształtowanie nawyku czytania książek i odkładania ich na półkę, uświadamianie wartości lektury w życiu człowieka, wdrażanie do poczucia odpowiedzialności za wspólne mienie poznanie pojęć biblioteka, księgarnia i różnic między tymi miejscami, ćwiczenie właściwego […]
W miesiącu marcu Biedronki nauczyły się: – Poznały pojęcia: dociekliwość oraz duma z pracy wykonanej. – Rozwinęły słownik o dawne pojęcia: kleks, kajet, łokieć jako jednostka miary. – Poznały pojęcie tradycji rozumianej jako przekazywanie obyczajów, poglądów, wierzeń, sposobów myślenia i zachowania, norm postępowania itp. z pokolenia na pokolenie.. – Poznały zwyczaje ludowe związane z Wielkanocą. […]
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH – KWIECIEŃ Tematy globalne: Na wsi Praca rolnika Chronimy środowisko Kto ty jesteś? Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu, jako warunku zdrowia i odporności. Zachęcanie do zachowań proekologicznych. Zapamiętanie cech, nazw zwierząt, prac polowych typowych dla gospodarstwa […]
26 kwietnia tuż przed Świętami Wielkanocnymi Biedronki zaprosiły swoich rodziców do wspólnej zabawy. Razem utrwaliły tradycje wielkanocne, bawiły się w zabawę „Śmingus – Dyngus”. Na zakończenie dzieci wspólnie z rodzicami wykonały wieniec wielkanocny.
Grupa VIII – „Żabki” Drużyna marzeń. Czterolatek. Miesięczny plan pracy – Marzec Tydzień I. W świecie książek poznanie sposobu dbania o książki, kształtowanie nawyku czytania książek i odkładania ich na półkę, uświadamianie wartości lektury w życiu człowieka poznanie pojęć biblioteka, księgarnia i różnic między tymi miejscami, ćwiczenie właściwego zachowania podczas wizyt w bibliotece, księgarni, […]
Drodzy Rodzice! W tym miesiącu… rozmawialiśmy o budzeniu się przyrody do życia po zimie, poznaliśmy niektóre oznaki wiosennej pogody oraz znaczenie zwrotów: ubierać się na cebulkę i w marcu jak w garncu wiemy, jak ważne jest, aby dostosować strój do pogody, potrafimy przyporządkować ubrania do pór roku szukaliśmy oznak wiosny na przedszkolnym placu zabaw wymienialiśmy nazwy […]
Wiem.. muszę poćwiczyć. W marcu w grupie IV rozmawialiśmy o wiedzy, wytrwałości i radości. Główne tematy dotyczyły kosmosu, świata techniki, oznak zbliżającej się wiosny, a także przygotowań do Świąt Wielkanocnych Na zajęciach dzieci poznały: pojęcia związane z kosmosem- planety, gwiazdy, Słońce itp. najważniejsze dla ludzkości wynalazki tj. samochód, żarówka, komputer, prąd; rozwijały słownik czynny kształtowały […]
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych Wiewiórki spotkały się z rodzicami na wspólnych zajęciach.
